O congresso
Inovação educativa com TIC, em aberto
A Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC chega a Salamanca na sua XIII edição, em modalidade híbrida: presencial e online.
Apresentação
Um ponto de encontro ibérico
O consórcio formado pela rede de universidades luso-espanhola UPB/USAL/UAberta/UNED, na qual participam o Departamento de Tecnologia Educativa e Gestão de Informação da Escola Superior de Educação da Universidade Politécnica de Bragança, em Portugal, o Departamento de Didática, Organização e Métodos de Investigação e o Instituto Universitário de Ciências da Educação (IUCE) da Universidade de Salamanca, em Espanha, a Unidade de Desenvolvimento de Centros Locais de Aprendizagem da Universidade Aberta, em Portugal, e o Departamento de Didática, Organização Escolar e Didáticas Especiais da Faculdade de Educação da UNED, em Espanha, com a colaboração da Asociación de Atención Temprana AMPA, apresenta a XIII edição da Conferência Ibérica de Inovação na Educação com Tecnologias da Informação e Comunicação (ieTIC 2027), que se realizará em modalidade híbrida (presencial e virtual) nos dias 11 e 12 de fevereiro de 2027, com sede na cidade de Salamanca.
O congresso incluirá conferências, mesas-redondas, oficinas de formação e mesas de comunicações sobre os eixos temáticos propostos.
Os temas abordados no ieTIC 2027 respondem ao tema «Tecnologias para melhorar a aprendizagem no ecossistema da Ciência Aberta. Recursos Educativos Abertos e Desenho Universal para a Aprendizagem».
Serão abordadas questões de grande atualidade para os profissionais da educação preocupados com os grandes desafios das tecnologias na educação atual e na profissionalização docente: tecnologias inclusivas, recursos educativos abertos, ciência aberta, bem-estar digital, gamificação e narrativas imersivas, impacto da inteligência artificial na função docente e na aprendizagem dos estudantes, entre outras.
O encontro pretende ser uma oportunidade de reflexão, de conhecimento de experiências desenvolvidas na prática educativa e de divulgação de resultados de investigação, bem como de trabalho colaborativo entre profissionais de diferentes níveis de ensino para propor linhas e encontrar estratégias de ação que contribuam para um futuro educativo assente em valores partilhados de justiça social, acessibilidade, abertura e bem-estar.
Um evento que pretende contribuir para o desenvolvimento profissional docente no âmbito da competência digital, da inovação didática e da melhoria dos processos de aprendizagem.
Formato
O que vais encontrar
- Conferências convidadas
- Painel de especialistas
- Mesa-redonda
- Oficinas
- Mesas de comunicações
- Painel de resultados de investigação
- Atividades sociais
Eixos temáticos
Seis eixos temáticos
Cada comunicação indica um destes eixos; as suas linhas são orientativas.
1. Recursos educativos abertos (REA)
- Design de recursos educativos abertos.
- Impressão 3D em projetos educativos.
- Projetos colaborativos para o design de REA.
- Utilização e avaliação de objetos de aprendizagem abertos.
2. Ciência aberta
- Tecnologia educativa ao serviço da Ciência Aberta.
- Plataformas e repositórios para tornar efetiva a Ciência Aberta.
- Trabalho em rede mediado pela tecnologia e Ciência Aberta.
- Política educativa sobre Ciência Aberta.
- Ciência cidadã e redes profissionais.
3. Bem-estar digital
- Capacitação da sociedade através do uso adequado das tecnologias digitais.
- Desenvolvimento de competências digitais para o bem-estar digital dos estudantes.
- Tecnologias digitais para potenciar a motivação dos estudantes.
4. Tecnologias inclusivas
- A tecnologia educativa ao serviço da atenção à diversidade.
- Metodologias para promover a inclusão educativa nas salas de aula.
- Ferramentas digitais para a prática docente inclusiva.
- Desenho Universal para a Aprendizagem em programas de inovação e práticas de sala de aula.
5. Gamificação e narrativas imersivas
- A realidade virtual e o uso de novas narrativas na aprendizagem.
- Tecnologias para incentivar a compreensão leitora.
- Tecnologias imersivas para fomentar as competências digitais.
- Serious games para o desenvolvimento curricular.
- Estratégias de gamificação para a sala de aula.
6. A inteligência artificial como agente transformador da educação
- Ferramentas de IA para o design de recursos educativos.
- A inteligência artificial (IA) nos processos de ensino-aprendizagem.
- Perigos da IA para a aprendizagem.
- Analítica da aprendizagem para promover a avaliação personalizada.
- Avaliação do uso da IA do ponto de vista da sustentabilidade.